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PTW | Migration im psychotherapeutischen Kontext: Interdisziplinäres Forschungsprojekt gestartet Wie gelingt eine gerechte, migrationssensible psychotherapeutische Versorgung in einem kulturell vielfältigen Österreich? Dieser Frage widmet sich ein neues interdisziplinäres Forschungsprojekt, […]
PSY | Lola Koller erhält EQUA-Award für herausragende Forschung in der Familienpsychologie Lola Koller, Tarek el Sehity und Jaan Valsiner von der Sigmund Freud PrivatUniversität Wien gewinnen den EQUA Best Paper Award […]
Greiner, K. (2025). Imposante Erörterungen, allerlei Unzulänglichkeiten und die unbeantwortet gebliebene Kernfrage: Funktioniert Psychotherapie tatsächlich textmedizinisch?
Tóth, E. F., Midor, K., & Darabos, E. (2025). Psychotherapy boosting future risk research: the role of radical masculinities in social polarisation from a trauma-informed perspective.
Gamali, S., Rodax, N., & Bunina, A. (2025). Mehrheitsgesellschaftliche Einstellungen gegenüber konvertierten und nicht konvertierten Musliminnen in Österreich.
Vlasak, T., Barth, A., & Augner, C. (2025). Don't feel comfortable in your own skin? The relationship between body dissatisfaction and social media use – A meta-analytical approach.
Camilli, F., El Sehity, T., & Pocobello, R. (2024). Trust the Process: Exploring Trust as a Foundational Element in Open Dialogue.
Garaus, C., Garaus, M., & Wagner, U. (2025). Crowdsourcing for addressing grand challenges: Sponsor-challenge fit, identified motivation, and the intention to submit.
Humer, E., Pieh, C., Probst, T., Dinhof, C., Schaffler, Y., & Zeldovich, M. (2025). Mental health amidst multiple crises: trends and sociodemographic risk factors in Austria’s general population.
Smetaczek, C., & Stetina, B. U. (2025). Beyond the Pet-Effect—Examining Bio-Psychosocial Aspects of Pet Ownership and Introducing the “Aunty Phenomenon”.
Felnhofer, A., Pfannerstill, F., Gänser, L., Kothgassner, O. D., Humer, E., Büttner, J., & Probst, T. (2025). Barriers to adopting therapeutic virtual reality: the perspective of clinical psychologists and psychotherapists.
Wieser, M. (2025). From Science to Therapy: The Shaping of German Psychology Through Student Preferences.
